أَثَر: فبراير 2018

الثلاثاء، 27 فبراير 2018

الأحد، 25 فبراير 2018

Story Map Strategy

استراتيجية تُستخدم للفهم الكامل للنص وتحليل عناصره

مميزاتها وأهداف استخدامها:

استراتيجية سهلة جاذبة للطالبة
ضمان فهم الطالبة وتحقيق الهدف من قطع القهم
تعزيز مهارة التحليل والفهم لدى الطالبة
تزويد الطالبة بقالب لتمييز عناصر القصة
تساعد الطالبات بمختلف قدراتهم على تنظيم المعلومات والأفكار بكفاءة
يمكن استخدامها للعمل الفردي والجماعي

طريقة الاستخدام:

مناقشة المكونات الرئيسية لكل قصة ( الكاتب – الشخصيات- الوقت والمكان – الأحداث – المشكلة – الحل )
توزيع قوالب القصة الفارغة المعدة مسبقاً على المجموعات
استكمال بيانات القصة خلال الاستماع للنص وبعده
مناقشة ومشاركة الإجابات
يمكن اضافة صور تتعلق بالمفردات الجديدة والطلب من الطالبات كتابتها

:نماذج

الأربعاء، 21 فبراير 2018

Exit Card استراتيجية

استراتيجية "بطاقة خروج" تهدف إلى تقييم الطلاب بعد الدرس (formative assessment).

لها عدة مسميات منها: Exit ticket , Exit slip , Exit pass , Boarding card

مميزاتها:

1- توفير معلومات فورية يمكنك استخدامها لتقييم الطلاب.

2- استعراض المحتوى وتعزيز مهاراتهم المعرفية بعد الدرس.

3- ممتعة وسهلة ولا تتطلب وقت طويل.

4- لا تحتاج لتحضير وإعداد مسبق.

5- مناسبة لجميع المراحل ولجميع المواد.

6- استخدام النتائج في اليوم التالي للربط بين الدرس السابق والحالي.

الطريقة:

في الخمس دقائق الأخيرة:

1- توزيع أوراق نوت صغيرة وكتابة السؤال على السبورة (او طباعته على اوراق صغيرة).

2- يستجيب الطلاب لحل السؤال وعند الانتهاء يسلم الورقة ويخرج.

3- مشاركة محتوى البطاقات في بداية الدرس التالي.

ملاحظة:

أي نوع من الأسئلة يصلح للاستراتيجية ؟

سؤال قصير ولايستغرق سوى دقائق لحله

أفكار أخرى لتطبيقها:

1- أهم ما تعلمتيه اليوم.

2- آراء الطلاب وشعورهم تجاه موضوع معين (الجزء المفضل لديك في درس اليوم-قيّم مشاركتك اليوم).

3- سؤال مازال يدور بذهنك عن الدرس.

صور توضيحية:

السبت، 17 فبراير 2018

FB2 - M 2 a

School Fe'te video

Read - Activity

What's the date today? Video

الاثنين، 12 فبراير 2018

استراتيجية Parking Lot لإدارة الصف بفعالية

استراتيجية Parking Lot

هي استراتيجية أو طريقة تستخدم لتحقيق الجودة في التعليم وفي إدارة الصف حيث تساهم في اشراك صوت الطالب في الفصل الدراسي حيث تمكنه من عرض اسئلته, مقترحاته وأفكاره حول الدرس أو حول ادارة الصف .

مميزات استخدام لوحة Parking Lot :

1- اتاحة الفرصة للطلاب في المشاركة وتطوير مستويات مهارة التفكير العليا لديهم

2- احساس الطالب بالشعور بالأمان والثقة حيث لا يتعين عليهم ذكر أو كتابة اسمائهم على الملاحظات
3- تساعد على تحسين أداء المعلم ومعرفة التغذية الراجعة بشكل سهل وصادق

الطريقة:

1- انشاء لوحة ثابتة وتسميتها بـ Parking Lot وتقسيمها لأربع رموز ( كل رمز يعني قسم معين ) على الشكل التالي:
+ أو قلب أو likesاشارة ( وتعني قسم الشيء الذي اعجبني )
؟ (وتعني مكان وضع الأسئلة )∆ ( وتعني مكان وضع ماتريد تغييره )
صورة إضاءة أو لمبة صغيرة ( وترمز الأفكار والاقتراحات )
2- يترك الطالب ملاحظته على ورق ملاحظات لاصق ويلصقه في المكان المخصص لنوع الملاحظة3- يتابع المعلم ويتحق من جمع الملاحظات الجديدة ويحرص على الإجابة علها جميعاً في أقرب فرصة .